Archivo de la categoría: Elkarrizketak

Gasteizko Lakuabizkarra Lehen Hezkuntzako esperientzia

Marisa Urkiza irakasleak  kontatzen du bere alabagatik hasi zela lan-proiektuen metodologiarekin, hasieran ama bezala eta gero irakaskuntzan hain zuzen ere.  Bere bizitza laboralean ikastetxe ezberdinetatik pasa da eta gai honen inguruan,  guztietatik ikasten joan da. Herri eskola batean zegoela,  gelan ume gutxirekin eta testu libururik gabe lehen pausuak eman zituen,  metodologia honetan murgiltzeko.  Bere esperientzia aprobetxatuz, alde batetik  ikasleak zeharo motibaturik ikusten zituelako eta bestetik  konstruktibismoaren aldeko filosofia duen ikastetxe batean dagoelako,  bere gelako dinamikan metodologia hau guztiz integraturik dauka. Hurrengo bideoan berak ikasleekin egindako hainbat lan ikusiko dugu galdera batzuk erantzuten dituen bitartean.

Eskerrak eman nahi dizkiogu Marisari bere ikuspuntua gurekin partekatzeagatik, eta A02 Berritzeguneko haur eta lehen hezkuntzako aholkulariari,  Dori Ricarteri, bitartekari lana egiteagatik.

Anuncios

CLIL AND PROJECT-BASED LEARNING AT URIBARRI HIGH SCHOOL

Here you are this informal conversation with two secondary school teachers at Uribarri High School. They briefly explain their experience doing project work with 1st and 2nd cycle DBH students:

We would like to thank Rufino Grande-García and Zuriñe Alcibar for having offered us their insight on this topic and we must apologize for some nasty background noise on certain occasions.  Mª Luz Quiñonero, teacher trainer from Galdakao’s teacher training centre, conducted the interview so our earnest  thanks to her as well.

CRISTOBAL GAMÓN ETA S. VICENTE PAUL IKASTETXEEKIN BERBETAN

Oraingo honetan aurkezten dizkizuegu Gipuzkoako  bi ikastetxeetako esperientziak: Cristobal Gamón eta San Vicente Paul. Dokumentu honen bidez haien iritzia ezagutzeko aukera duzue.

Bestalde, eskerrak eman nahi dizkiegu bai Irungo Berritzeguneko aholkulariari, Iñaki Intxaustiri, bai bi ikastetxe hauei.

En esta ocasión tenemos con nosotros las entrevistas realizadas a dos centros de Gipuzkoa, Cristobal Gamón y San Vicente Paul.  Podéis conocer su experiencia de trabajo por proyectos a través del documento  que presentamos a continuación.

Desde aquí queremos agradecer la colaboración de Iñaki Intxausti, asesor del Berritzegune de Irun y de estos centros.

BIHOTZ GAZTEA IKASTOLA

Hemen doakizue Bihotz Gaztea ikastolak Getxolinguaerako egin duen bideoa. Oso esperientzia interesgarriak eta aberatsak  iruditu zaizkigu. Aprobetxagarriak izan daitezela espero dugu.

Getxolinguae batzordetik eskerrak eman nahi dizkiogu ikastetxeari, eta baita  Berritzeguneko Jabi Bilbao lankideari ere, bitartekari lana egiteagatik.

HABLAMOS CON ÁNGELES CUSTODIOS Y ZURBARAN ELLAKURIA

Desde el centro Ángeles Custodios nos llega una experiencia que se inicia en Infantil y llega hasta la Educación Secundaria. Es un proyecto interdisciplinar muy interesante. Podéis ver en el siguiente video no sólo  la  explicación del proyecto por parte de una de las profesoras implicadas  sino también  modelos de producciones realizadas por el alumnado.

En una entrada previa conocimos el proyecto de Zurbaran Ellakuria en francés mediante una entrevista realizada a Tomás Pereda, profesor del centro. Ahora nos muestra su trabajo en el aula.

 Desde la comisión Getxolinguae agradecemos la colaboración de los profesores que han participado en la grabación y el trabajo de nuestras compañeras del Berritzegune de Txurdinaga, Txaro  Egiarte, Andere Aresti e Itxaro Zaballa.

 


IES Ignacio Ellakuria Zurbaran for Getxolinguae

Today we are interviewing Tomás Pereda from IES Ignacio Ellakuria Zurbaran. He is an experienced teacher who has been teaching History in French for 6 years. He explains his views on teaching content through a foreign language.

We would like to thank Tomás for sharing his project with us and Arantza Bastida, teacher trainer from B01  Advisory Centre.

Why do you teach through project based learning?

Tomás Pereda from IES Ignacio Ellakuria Zurbaran

Tell us about a successful project you know of and try to point out the essential characteristics that make it meaningful.

LAUAXETA IKASTOLA

Lauaxeta ikastolako Nerea Aburtok bere ikastetxeko esperientzia azaldu digu. Lan-proietuetan daukaten esperientzia kontatu, eta hezkuntza maila ezberdinetan eta hainbat ikuspuntutik egiten dutena azaldu du. Bere esperientzia erabilgarria izan daiteke ikasgelara eramateko.

Getxolinguae batzordetik eskerrak eman nahi dizkiogu ikastetxeari, eta baita Durangoko berritzeguneko Joseba Ibarrari ere, bitartekari lana egiteagatik.