HABLAMOS CON ÁNGELES CUSTODIOS Y ZURBARAN ELLAKURIA

Desde el centro Ángeles Custodios nos llega una experiencia que se inicia en Infantil y llega hasta la Educación Secundaria. Es un proyecto interdisciplinar muy interesante. Podéis ver en el siguiente video no sólo  la  explicación del proyecto por parte de una de las profesoras implicadas  sino también  modelos de producciones realizadas por el alumnado.

En una entrada previa conocimos el proyecto de Zurbaran Ellakuria en francés mediante una entrevista realizada a Tomás Pereda, profesor del centro. Ahora nos muestra su trabajo en el aula.

 Desde la comisión Getxolinguae agradecemos la colaboración de los profesores que han participado en la grabación y el trabajo de nuestras compañeras del Berritzegune de Txurdinaga, Txaro  Egiarte, Andere Aresti e Itxaro Zaballa.

 

Antzuolako herri eskolaren esperientzia

Lan-proiektuen inguruan hitz eginez gero,  ezin dugu ahaztu Antzuolako herri eskola; izan ere, tradizio handia du lan egiteko era honetan, eta ondorioz, asko daukate esateko. Hori dela eta, Eibarko Berritzeguneko Maite Perezen bidez galdetegia pasatu, eta berehala izan dugu haien berri: Antzuolako erantzunak

Eskerrik asko  parte hartzeagatik.

IES Ignacio Ellakuria Zurbaran for Getxolinguae

Today we are interviewing Tomás Pereda from IES Ignacio Ellakuria Zurbaran. He is an experienced teacher who has been teaching History in French for 6 years. He explains his views on teaching content through a foreign language.

We would like to thank Tomás for sharing his project with us and Arantza Bastida, teacher trainer from B01  Advisory Centre.

Why do you teach through project based learning?

Tell us about a successful project you know of and try to point out the essential characteristics that make it meaningful.

How often do you carry out project work?

What do students think about project work?

Strong and weak points regarding project work from the teacher’s point of view

How does project work enhance language learning?

LAUAXETA IKASTOLA

Lauaxeta ikastolako Nerea Aburtok bere ikastetxeko esperientzia azaldu digu. Lan-proietuetan daukaten esperientzia kontatu, eta hezkuntza maila ezberdinetan eta hainbat ikuspuntutik egiten dutena azaldu du. Bere esperientzia erabilgarria izan daiteke ikasgelara eramateko.

Getxolinguae batzordetik eskerrak eman nahi dizkiogu ikastetxeari, eta baita Durangoko berritzeguneko Joseba Ibarrari ere, bitartekari lana egiteagatik.

EXPERIENCIA DEL CENTRO TOMÁS CAMACHO

Desde el centro Tomás Camacho nos llega la experiencia que vais a ver a continuación. Este centro lleva trabajando dos cursos y medio el tema de expresión escrita a través de proyectos de escritura. Esta iniciativa surgió, fundamentalmente, a partir de los resultados de la evaluación diagnóstica.

Desde la comisión Getxolinguae queremos agradecer la colaboración del profesorado del centro Tomás Camacho y de nuestros compañeros del Berritzegune 01.

Project-based learning at Primary level

The following project comes from Txomin Aresti Primary school (Leioa). This school carries out project-based learning throughout all Primary levels. All projects aim at developing different types of text in the three languages on Natural/Social Science topics. Students will produce different texts types with a real communicative aim. Texts will be chosen according to students’ age and proficiency language level.

We would also like to convey our most heartfelt thanks to the teachers from Txomin Aresti: Begoña Garaizar, Alaine Ziarreta, Claire Wofford and Elena Llarena as well as to the advisors from the Berritzegune of Leioa: Begoña Iturgaitz and Loli Vázquez.

You can see the project here:

ENTREVISTA CON ANA BELÉN VEGA: LOS PROYECTOS EN EL AULA DE DIVERSIFICACIÓN

Nuestra entrevista de hoy es con Ana Belén Vega, una profesora de inglés que lleva 8 años dando clases en Diversificación Curricular, en el ámbito lingüístico y social, y que a menudo utiliza la metodología de proyectos. Actualmente está en el Instituto Fray Juan de Zumarraga en Durango pero, por no existir seminario en su zona,  sigue acudiendo al Seminario de DC del Berritzegune de Basauri-Galdakao donde la conocí cuando empezó a trabajar en el Instituto de Arratia y donde seguimos trabajando juntas.

En la entrevista Ana Belén nos cuenta uno de sus proyectos, en concreto sobre la lectura de la novela Asesinato en el Orient Express, cuyo material se recoge en una secuencia publicada en la página del Berritzegune Nagusia  con motivo de la puesta en marcha del nuevo curriculum de la LOE. Otros materiales creados por ella que se pueden consultar en la red son la webquest Genios con malas notas o el blog El último samurai. Espero que la entrevista os resulte de interés.

Gracias a Ana Belén Vega y a Irene González, nuestra compañera del Berritzegune de Zarátamo por  su trabajo y por  esta entrevista.